數位企訓的三大階段目標,打造100%成功的教育訓練!

疫情加速了台灣產業數位轉型的需求,導致企業的營運模式也勢必要轉換數位思維、善用數位工具來面對日新月異的挑戰;而現階段大缺工、高流動的人才缺口,則導致企業在徵才、留才上勢必要更加用心,並積極營造出正向職場形象與公司氛圍。由此可見,員工數位化能力的養成培訓,已成為企業刻不容緩的目標!



企業內訓數位化

三大階段目標大公開


YOTTA for Business企訓平台這兩年多以來,目前已經協助百餘家企業導入線上學習系統,在與企業客戶們接觸洽談內訓需求時,我們發現主要可分為三大類型:

 

1.重度使用的先驅者

這類企業內部採用數位學習已行之有年,有感於熟悉線上內訓的員工們對內容的要求越來越高,人資們也得思索如何滿足員工的不同「口味」,因此內訓重點在於提供多元的課程內容與模式,以期提高員工的受訓時數。


2.站穩腳步的奠基者

初始摸索並漸漸習慣數位內訓的這類企業,亟欲擺脫過去由訓練部門硬性規定的「餵養」模式,利用對影音學習的好奇心培養員工的自學習慣,更透過後台的管理功能與學習歷程紀錄,充分掌握員工的內訓成效。


3.首次轉型的嘗試者

這類企業客戶過往都是實體內訓的堅定信仰者,無奈囿於疫情停擺或不堪沈重的實體辦訓成本(包含各地同仁得撥空集聚一堂的交通及時間成本等),不得不導入線上內訓,首重於讓員工不限時間地點隨時學習,降低起始門檻、喚起學習動機,也藉此轉化「訓練」成為給員工的專屬「福利」。


 

 

重度使用的先驅者

站穩腳步的奠基者

首次轉型的嘗試者

採用數位學習的時間

實行已久,甚至已全面導入並深化至核心業務中

採用線上內訓約1~3年

正在評估或準備導入線上學習平台

員工訓練重點

持續提升並累積員工使用時數

培養員工自學習慣並予以適時監督

喚起學習動機並以福利為名鼓勵參與

YOTTA for Business提供服務

多元化更新速度快的課程內容

詳實精確的學習歷程管理後台

兼顧職能與身心的硬性+軟性課程

 


YOTTA for Business 突破企訓傳統印象

透過多元化數位內容 讓員工享受自學的無限樂趣


面對上述三類不同階段的企業客戶,我們都體認到如今的企業內訓已不再純然是「公司說了算」,如何提升員工的受訓動機以及訓練效益,將是企業人資或訓練部門在人才培育面向上所無法規避的一大重點。

 

正因為如此,YOTTA for Business致力於成為數位學習的Netflix,真正體現多元化數位內容的價值,讓員工心甘情願對課程「上癮」!當企業主看到同仁們願意自發性地觀看線上課程,教育訓練將不再是「被規定」的作業或報告,而是彷如追劇般的新鮮癡迷與無窮無盡的福利;也不是在同一個時間把一群人叫來學同一件事,而是讓每位員工都能按照自己的節奏跟興趣吸收知識。這樣一來,不但企業高層樂見訓練經費花在了刀口上,人資部門的訓練時數KPI輕鬆超標,員工們更能真正享受到教育訓練的彈性以及樂趣!



順應世界潮流、善用數位資源

深耕企業永續育才文化

 

既然數位轉型已然成為台灣產業的趨勢,在面臨大缺工、高離職的狀況下,企業們為了人才的選、育、用、留,何不善用線上內訓資源,既滿足員工對職涯與技能的需求,提升企業實力與營運績效,更能打造出由下而上的學習氛圍與正向積極的企業文化;更重要的是,企業最寶貴的資產是「人」,如何讓員工透過豐富的課程保持身心平衡,才是企業能夠對內留住好人才、對外招攬更多新血,得以永續發展的關鍵要素之一。


 

YOTTA for Business 伴企業共同成長

為您打造人才培育的理想殿堂


您的企業是屬於上述三種階段的哪一種呢?快來找YOTTA for Business企訓平台聊聊,一起突破數位學習的門檻,鞏固人才職能之餘也充實企業核心競爭力吧!


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