[包含 <%:data.courses.length%> 堂課程]
〔創客,開啟孩子的創造力吧!〕
一個具有創客(maker)能力的孩子,他們喜歡創新、發明、自己製造,甚至會在虛擬的雲端世界裡創業,而創新發明的基礎是建構在「STEAM」(也就是科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)及數學(Mathematics)等領域)的教育上,未來十年有50%的工作會被人工智慧取代,只有具備創客精神與落實STEAM教育的孩子能夠勝出。
〔為什麼要學習Scratch 2 ?〕
Scratch是由麻省理工學院媒體實驗室所開發的,它是一種程式語言,能夠透過類似積木的方式層層疊加,讓孩子們腦海中天馬行空的想法能夠精彩呈現,最終使他們可以製作一個故事、一個遊戲甚至一段動畫。
隨著Scratch的使用,他們能夠避免傳統指令式程式語言艱澀難懂的指令和語法,進行有邏輯、有系統的學習,並培養創造性思維。
【兒童程式教學經歷】
牡丹國小、錦安里、黎明清境社區、螢橋國中程式設計社團指導老師、新北市青少年圖書館(安康分館)小小程式設計師體驗營講師。
【許多家長為創客的迷思】
許多家長認為讓孩子這麼小就學習程式語言,就是要他們未來當電腦工程師,其實不然,學習Scratch積木式程式語言,可以訓練他們的邏輯,這對孩子們在其他科目上的學習有很大幫助,除此之外,Scratch學習還能夠開發學生的創意,打破傳統教育保守、僵化、直線性的思考模式,這些都是未來非常關鍵的競爭力。
❶用有趣的主題帶孩子邊玩邊學,從基礎瞭解程式邏輯。
❷豐富的作業練習,讓孩子跟隨實作,並透過作業區進行互動與討論。
❸提供超完整素材包,讓孩子自由發揮創意。
❹詳細完整的教程,可做為108課綱的備課教材。
❶國小、國中的學童。
❷想與孩童一起學習、創造親子共遊時光的父母。
❸學校老師:可以用這堂課當作108課綱的備課教材。
❹完全不會程式語言,想要從頭開始學習的人。
❶ 建立程式語言邏輯。
❷ 透過作業練習,建立「問題解決」、「創意實作」、「邏輯思考」三大關鍵能力。
❸ 能透過Scratch 2 獨立設計小遊戲。
❹ 能夠進一步學習與硬體結合(Microbit...等)。
❺ 有能力往更進階的軟體課程學習(Python...等)。
只要報名人數超過100人,即規劃暑期實體課程班,歡迎大家踴躍分享課程!
分享連結給親朋好友吧!:http://bit.ly/2J03qlA
【兒童工作營課程目的】
❶運用實體面板Microbit、結合玩具設計、並運用此課程當中所學的Scratch 2
❷團隊合作與表達溝通
❸獨立思考與解決能力
凡是報名本課程,享有優先報名之權利,而且之後工作營隊皆享有特別的優惠喔!
❶募資預購時間到什麼時候?
此課程預購期已結束,課程已經上線囉!
❷這門課什麼時候開始上課?
若募資成功後,我們預計將於2018/8/15 開始上課喔!
❸這門課可以看多久?
購課後享不限次數、永久觀看,可以一直看一直學!
❹可以問老師問題嗎?
當然!歡迎到「購課問答」詢問 ; 當學習遇到問題時,也歡迎到「課程討論區」與老師同學一同互動。
❺我要如何購買課程呢?
非常的簡單!在你的右手邊有「立即購買」的字樣,點進去就對啦!
❻目前有哪些付款方式呢?
目前 YOTTA 提供三種付款方式:
a/ 信用卡付款
b/ 超商付款(7-11、全家、萊爾富、OK 即可繳費)
c/ ATM 轉帳
❼為什麼我已經付款了,訂單狀態仍顯示未付款?
若您選擇「超商」或「ATM」方式付款,金流處理時間需要 1~3 個工作天, 等金流完成入帳後,您的「訂單狀態」將會轉為顯示「已付款」,需稍待幾天喔!
❽請問什麼時候會收到發票?
購買課程完成繳費後,電子發票會在收到銀行端入帳通知後三天內開立,並透過您註冊的 E-mail 寄送給您。
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本篇公告內容僅限定購課學員閱讀唷!
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