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課程介紹

園藝治療是用潛移默化的體驗式互動學習方式搭配現代心理學理論，這堂課我們要透過園藝治療針對小朋友，透過三個單元9個處方，培養他們的自信力，激發他們的創造力、提升他們的社交力。

課程內容
1.什麼是園藝治療

2.培養自信力
(1)小品盆栽
(2)迷你花園
(3)可食盆栽

3.激發創造力

(1)壓花卡片
(2)組合盆栽說主題
(3)廢紙作育苗盆

4.提升社交力4.提升社交力
(1)抽取式衛生紙牡丹花
(2)早餐紙花
(3)紙玫瑰

課程目標

接觸園藝治療可以培養孩子的自信力、社交力與創造力。這些「能力」不僅是適用於學習，也適用於人格健全發展。擁有充沛的「三力」，可使孩子將來在學習發展、人際關係、邏輯思考、組織能力、工作職場…等方面，獲得更豐富順利的發展與體認。

適合對象

1.一般大眾

2.家長

3.心理社工

4.教師

5.醫護人員

6.園藝造景

7.景觀設計師

8.對園藝療癒有興趣者無特殊限制

學生資格

對園藝治療課程有興趣者

常見問題

0
學員 0 人
12 個月觀看
4 章節
4 單元
0 小時
52 分鐘 52 分鐘
0 份
教材 0 教材
0 份
作業 0 作業

已上架 4 單元

認識園藝治療

1 單元・0 小時 7 分鐘
1 認識園藝治療試看 07:49
培養小朋友的自信力

1 單元・0 小時 10 分鐘
2 培養小朋友的自信力 10:27
激發小朋友的創造力

1 單元・0 小時 14 分鐘
3 激發小朋友的創造力 14:55
提升小朋友的社交力

1 單元・0 小時 18 分鐘
4 提升小朋友的社交力 18:27

作業觀摩

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課程類別

園藝治療-提升幼兒三力發展

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