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園藝治療是用潛移默化的體驗式互動學習方式搭配現代心理學理論,這堂課我們要透過園藝治療針對小朋友,透過三個單元9個處方,培養他們的自信力,激發他們的創造力、提升他們的社交力。

課程內容
1.什麼是園藝治療

2.培養自信力
(1)小品盆栽
(2)迷你花園
(3)可食盆栽

3.激發創造力
(1)壓花卡片
(2)組合盆栽說主題
(3)廢紙作育苗盆

4.提升社交力4.提升社交力
(1)抽取式衛生紙牡丹花
(2)早餐紙花
(3)紙玫瑰




課程目標
接觸園藝治療可以培養孩子的自信力、社交力與創造力。這些「能力」不僅是適用於學習,也適用於人格健全發展。擁有充沛的「三力」,可使孩子將來在學習發展、人際關係、邏輯思考、組織能力、工作職場…等方面,獲得更豐富順利的發展與體認。

適合對象
1.一般大眾
2.家長
3.心理社工
4.教師
5.醫護人員
6.園藝造景
7.景觀設計師
8.對園藝療癒有興趣者 無特殊限制

學生資格
對園藝治療課程有興趣者






單元

4

課程總長

52mins

課程測驗

尚無測驗

  • 認識園藝治療
  • 1 認識園藝治療 07:49
  • 培養小朋友的自信力
  • 2 培養小朋友的自信力 10:27
  • 激發小朋友的創造力
  • 3 激發小朋友的創造力 14:55
  • 提升小朋友的社交力
  • 4 提升小朋友的社交力 18:27

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