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    園藝治療是用潛移默化的體驗式互動學習方式搭配現代心理學理論,這堂課我們要透過園藝治療針對小朋友,透過三個單元9個處方,培養他們的自信力,激發他們的創造力、提升他們的社交力。

    課程內容
    1.什麼是園藝治療

    2.培養自信力
    (1)小品盆栽
    (2)迷你花園
    (3)可食盆栽

    3.激發創造力
    (1)壓花卡片
    (2)組合盆栽說主題
    (3)廢紙作育苗盆

    4.提升社交力4.提升社交力
    (1)抽取式衛生紙牡丹花
    (2)早餐紙花
    (3)紙玫瑰




    課程目標
    接觸園藝治療可以培養孩子的自信力、社交力與創造力。這些「能力」不僅是適用於學習,也適用於人格健全發展。擁有充沛的「三力」,可使孩子將來在學習發展、人際關係、邏輯思考、組織能力、工作職場…等方面,獲得更豐富順利的發展與體認。

    適合對象
    1.一般大眾
    2.家長
    3.心理社工
    4.教師
    5.醫護人員
    6.園藝造景
    7.景觀設計師
    8.對園藝療癒有興趣者 無特殊限制

    學生資格
    對園藝治療課程有興趣者






    單元

    4

    課程總長

    52分鐘

    課堂測驗

    尚無測驗

    • 認識園藝治療
    • 1 認識園藝治療 試看 07:49
    • 培養小朋友的自信力
    • 2 培養小朋友的自信力 試看 10:27
    • 激發小朋友的創造力
    • 3 激發小朋友的創造力 試看 14:55
    • 提升小朋友的社交力
    • 4 提升小朋友的社交力 試看 18:27

    開始分享你的學習成果吧!

    這裡是專屬於課堂學員及老師可以互動的作業區,學員們可以透過實際操作來複習課程中所學習到的內容,作業完成後只要簡單上傳到平台裡,就能得到更多老師的指點唷!同時,在這裡也可以觀摩其他學員的成果,一起來互相切磋吧!

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    作業觀摩

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